Page 59 - Ensinar é Aprender - Situações de Aprendizagem SESI/SC e SENAI/SC
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Docente: Curso: Unidade:
Ieda Cristina Martins
ieda.martins@edu.sesisc.org.br Ensino Médio Joaçaba
Eletricidade:
energia no
cotidiano O projeto integrou teoria e prática, aprimoran-
do o entendimento dos estudantes sobre eletri-
cidade e permitindo a aquisição de habilidades
técnicas, como montagem de circuitos e uso de
O projeto teve grande receptividade e gerou re- ferramentas. A reutilização de materiais também
sultados significativos no aprendizado e no de- despertou maior conscientização ambiental, in-
senvolvimento pessoal dos estudantes. A pro- centivando a valorização da reciclagem.
posta envolveu a construção de luminárias com
materiais reutilizáveis, despertando interesse e Além disso, o projeto contribuiu para o cresci-
motivação. A prática de aplicar conceitos teóri- mento pessoal, aumentando a autoconfiança e
cos fortaleceu o espírito de equipe, pois os es- a autoestima dos participantes, e gerou um inte-
tudantes trabalharam juntos, compartilharam resse renovado por aprender sobre eletricidade e
ideias e se ajudaram na montagem. A exposição sustentabilidade. Os vídeos gravados pelos estu-
das luminárias na comunidade escolar valorizou dantes forneceram feedback valioso, destacan-
os esforços criativos de cada grupo. do o impacto positivo da experiência.
