Page 57 - Ensinar é Aprender - Situações de Aprendizagem SESI/SC e SENAI/SC
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Povos indígenas e a
construção de uma nação
O principal objetivo do projeto foi o de estimular os es- ram o aprendizado coletivo. Como parte essencial da
tudantes para um olhar crítico e romper visões do sen- experiência, organizou-se uma visita à Aldeia Indígena
so comum associadas aos povos indígenas brasileiros. Tekoa Marankatu, proporcionando uma vivência práti-
ca e um contato direto com os membros da comunida-
O processo iniciou-se com a formação de equipes para
promover a interação e o trabalho colaborativo. Os es- de indígena. Durante a visita, os estudantes participa-
tudantes realizaram pesquisas detalhadas sobre pra- ram de atividades culturais que complementaram as
tos tradicionais, palavras de origem indígena e o uso de pesquisas feitas em sala, como: pratos típicos, plantas
ervas medicinais e conectaram o conhecimento com e ervas, palavras, mitos e lendas de origem indígena.
suas origens culturais. Além disso, investigaram mitos Para consolidar todo o conhecimento adquirido, foi
indígenas, explorando seu significado e importância. criado um E-book colaborativo, que documentou as in-
formações de forma acessível. Esta abordagem dinâ-
As apresentações feitas por cada equipe permitiram
que as descobertas fossem compartilhadas e amplia- mica envolveu os estudantes ativamente, e aprofundou
a compreensão e valorização das culturas indígenas.
Docente: Curso: Unidade:
Liliane Leonardo Becker
liliane.leonardo@edu.sesisc.org.br EJA - Ensino Fundamental Criciúma
