Page 58 - Ensinar é Aprender - Situações de Aprendizagem SESI/SC e SENAI/SC

Projeto Barbie: vestindo a

cronologia da humanidade

O objetivo dessa Situação de Aprendizagem foi Foi criada uma ilustração de moda e confecção

estimular a criatividade e apropriação dos conhe- de uma peça em miniatura inspirado nos períodos

cimentos para criar novas peças de roupas que históricos estudados. Uma das etapas do projeto

vestissem as bonecas. contemplou a entrega de uma boneca Barbie, ves-

tida com a peça de roupa confeccionada a par-
Foram realizadas aulas práticas no laboratório de

criatividade para a elaboração das ilustrações de tir dos estudos sobre cronologia da indumentária

moda, e aulas nos laboratórios de costura para a humana, desde o período pré-histórico até o perí-

confecção das peças, além de exposição das bone- odo Rococó, e apresentação das peças com

cas à comunidade acadêmica. Também foram re- a argumentação sobre as características

alizadas aulas expositivas e dialogadas sobre cro- do período estudado. Os estudantes

nologia da indumentária e roda de conversa para de Design de Moda criaram, na dis-

incentivar e promover o pensamento crítico por ciplina de Concepções Históricas,

meio de indagações como: qual a principal função vestimentas baseadas em estudos

da indumentária até os dias atuais? Qual a relação sobre a história da indumentária.

da camuflagem e quais seus usos na atualidade?

Docente: Curso: Unidade:

Yuri Peregrino Pizzetti Tecnologia em De-

yuri.pizzetti@edu.sc.senai.br sign de Moda Criciúma