Page 41 - Ensinar é Aprender - Situações de Aprendizagem SESI/SC e SENAI/SC
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Braço robótico de montagem e programação do robô. Os estudantes reagiram de forma mui-
com joystick A instituição ofereceu suporte total, for- to positiva, demonstraram entusiasmo e
necendo todos os recursos necessários,
dedicação. Durante o projeto, muitos ta-
como componentes eletrônicos, PCs e lentos foram revelados, com alguns es-
ferramentas específicas para o projeto. tudantes se destacando como líderes
O projeto teve como objetivo a constru- Um dos principais desafios foi garantir naturais, assumindo a responsabilidade
ção de um braço robótico com a utiliza- que toda a turma trabalhasse em colabo- de organizar e motivar os colegas. O am-
ção de componentes eletrônicos, come- ração, já que as tarefas exigiam o esforço biente colaborativo não apenas fomentou
çando com um desafio que propôs aos conjunto de todos os integrantes. Essa di- o aprendizado técnico, mas também de-
estudantes: pesquisar sobre a placa con- nâmica de trabalho em equipe se revelou senvolveu habilidades interpessoais im-
troladora e os componentes necessários surpreendente e mostrou que ao ter um portantes, como comunicação, empatia e
para a montagem. Foram ministradas au- objetivo claro, os estudantes conseguem liderança.
las sobre programação em C++ e cálculos se unir e superar as dificuldades.
de resistências, essenciais para entender O resultado final não foi apenas um braço
circuitos eletrônicos. robótico funcional, mas uma experiência
enriquecedora que promoveu o trabalho
Houve a elaboração de um plano de ação em equipe e a descoberta de habilidades
com metas a serem alcançadas, que per- individuais, preparando os estudantes
mitiu que os estudantes visualizassem o para desafios futuros em suas jornadas
caminho a seguir. As estratégias incluíam acadêmicas e profissionais.
abordar situações-problema que eles te-
riam que resolver ao longo do processo
Docente: Curso: Unidade:
Fernando da Silveira Eletricista Industrial São Bento do Sul
fernando.silveira1@edu.sc.senai.br

