Page 36 - Ensinar é Aprender - Situações de Aprendizagem SESI/SC e SENAI/SC

Docente: Curso: Unidade:

Elaine Ferreira Martins Projeto Maker Despertar

elaine.f.martins@edu.sesisc.org.br na Tecnologia Kids São José II

Robótica e

urbanismo

Cada aula retomava o conteúdo anterior,

permitindo a construção gradual da visão
O trabalho visa despertar nas crianças o

interesse pela tecnologia e estimular a ci- de cidade. Os estudantes receberam um

dadania. A SA foi desenvolvida utilizando a passaporte do conhecimento e, ao fim do

metodologia STEAM (ciências, tecnologia, projeto, a Medalha de Cidadão da cidade.

engenharia, artes e matemática). O primeiro O engajamento foi notável, com feedbacks

passo foi promover a inclusão digital, nivelan- espontâneos, extensão das atividades aos

do os conhecimentos da turma, já que alguns lares e entusiasmo constante.

estudantes tinham contato inicial com tec- Na Mostra Pedagógica, estudantes orienta-

nologia. As aulas combinavam teoria expo- vam visitantes sobre reciclagem, refletindo

sitiva e práticas maker, com recursos como o aprendizado. A experiência foi destaque

chromebooks, LEGO, música, massinha, na Revista Pedagógica da escola e reco-

maquetes, pintura, games, robótica, brin- nhecida pela diretora com um presente es-

quedo autômato e curta de animação. pecial, consolidando o impacto do projeto.