Page 32 - Ensinar é Aprender - Situações de Aprendizagem SESI/SC e SENAI/SC
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Demandas
da indústria
O projeto visou criar um ambiente de apren- permitindo um gerenciamento mais claro de
dizado alinhado à realidade da indústria, pro- prazos e responsabilidades. A metodologia
movendo uma experiência prática para os es- 5W2H foi usada para organizar as atividades,
tudantes, com foco no protagonismo deles. enquanto o professor monitorava e oferecia
feedback individual.
A Situação de Aprendizagem foi dividida em
seis etapas: apresentação das demandas, A escolha dos próprios projetos aumentou
cadastro na plataforma SAGA SENAI, plane- a motivação dos estudantes. A experiência
jamento e desenvolvimento de um projeto de trouxe desenvolvimento de competências
inovação, pitch para a turma e apresentação práticas e habilidades de liderança, como re-
final para outras turmas. Com aulas expositi- latado por um dos estudantes da equipe Ele-
vas e práticas, os estudantes aplicaram mé- trocooler: “Com a DSPI, tive uma grande expe-
todos como Design Thinking e brainstorm. riência em como é difícil criar um projeto.” A
Os desafios de motivação foram enfrentados comunicação foi aprimorada com feedbacks
com a definição de papéis específicos dentro em vídeo, abrindo um canal para melhorias e
dos grupos (gestor, apresentador e técnico), ajustes na SA.
Docente:
Dionatan de Liz Curso: Unidade:
dionatan.liz@edu.sc.senai.br Eletricista Industrial Lages
