Page 39 - Ensinar é Aprender - Situações de Aprendizagem SESI/SC e SENAI/SC

Docentes: Curso: Unidade:

Graciane Mondardo Constantino; Thiago Della Giustina Dacoregio

e Aline Sabino Chrispim dos Santos - aline.chrispim@edu.sesisc.org.br Ensino Fundamental Criciúma

Harry Potter - Por trás das câme-

ras (behind the scenes)

O projeto teve como objetivos desenvolver a cultura bilíngue e explorar as tecnologias usadas em produções

audiovisuais, focando em recursos como câmeras, edição, efeitos especiais e o Efeito Foley. Os estudantes

realizaram pesquisas sobre esses recursos, assistiram a vídeos de bastidores e analisa-

ram o uso de legendas em filmes e séries.

Além disso, produziram layouts no Canva, criaram um vídeo de “bastidores” inspi-

rado no teatro de Harry Potter e construíram modelos tecnológicos com Lego EV3

e materiais alternativos. A vivência do Efeito Foley permitiu a criação de efeitos

sonoros, e uma cabine de fotos foi montada para registrar o processo.

A estratégia envolveu pesquisa, aplicação de efeitos especiais e protago-

nismo nas cenas. Os recursos utilizados foram óculos VR, celulares, com-

putadores, projetores e livros. O principal desafio foi gerenciar o tempo,

pois os estudantes se empolgavam com as descobertas e queriam esten-

der o prazo. A animação foi tanta que até deram entrevistas para sites de

notícias locais.