Page 82 - Ensinar é Aprender - Situações de Aprendizagem SESI/SC e SENAI/SC
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Docentes:                                                                                                            Curso:                                                 Unidade:

                                                                                                                                                                                    Cleice Rodrigues Castagna e Taís Garrido de Souza                                                                    Linguagens, códigos                                    Joaçaba

                                                                                                                                                                                    cleice.rodrigues@edu.sesisc.org.br | tais.g.souza@edu.sesisc.org.br                                                  e suas Tecnologia









                         Eu estou no mundo,







                         o mundo está em mim













                         O  projeto promoveu o desenvolvimento de                                                          lizando pneus e roupas para animais, além de


                         competências  do século XXI, como cidada-                                                         arrecadação de rações, todas doadas à ONG.


                         nia e habilidades para a vida profissional, em                                                    Um jornal final documentou as atividades, evi-



                         24 encontros presenciais e atividades no Am-                                                      denciando criatividade, solidariedade e uso de


                         biente Virtual de Aprendizagem (AVA). Focado                                                      recursos tecnológicos.



                         nas áreas de linguagens, códigos e suas tec-                                                      Desafios  como  diferenças  etárias  e  a  sono-


                         nologias, o projeto conectou teoria e prática.                                                    lência dos estudantes foram superados com


                         Foram realizadas palestras, oficinas, seminá-                                                     aulas interativas e práticas, além de intervalos



                         rios e atividades como a produção de gêneros                                                      com café. O projeto foi bem recebido, propor-


                         textuais e ações solidárias.
                                                                                                                           cionando aprendizado, cooperação e impacto



                         Destaques incluem uma palestra da ONG Fau-                                                        social,  descrito  pelos  estudantes  como  uma


                         namiga, construção de slides sobre sustenta-                                                      experiência prazerosa e terapêutica.


                         bilidade, confecção de camas para pets reuti-
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