Page 91 - Ensinar é Aprender - Situações de Aprendizagem SESI/SC e SENAI/SC

Unidade: Lançador

Tubarão
de bolinhas

Biotecnologia dos alimentos: A turma envolvida nos estudos das uni- Para entender o nível de conhecimento

funcionais e nutracêuticos dades curriculares de acionamentos prévio dos estudantes foi realizada uma

pesquisa diagnóstica antes do início dos
eletroeletrônicos e eletrônica aplicada a

sistemas automatizados teve a oportu- trabalhos. Essa pesquisa não só abordou

nidade de aplicar os conhecimentos ad- a montagem das estruturas, mas tam-

quiridos na criação de um acionamento bém ajudou a identificar o domínio de

eletrônico para um lançador de bolinhas. conceitos como Arduino, Controlador Ló-

Durante o processo, os estudantes de- gico Programável e acionamentos elétri-

senvolveram o acionamento eletrônico, cos. A reação dos estudantes foi muito

a estrutura do lançador, a montagem do positiva, pois estavam vendo suas ideias

painel e o controle dos motores. Eles fi- se transformarem em um projeto real. O

zeram uso de simuladores para montar feedback também foi extremamente fa-

as estruturas e testar os acionamentos vorável, especialmente quando o projeto

eletrônicos antes da execução prática, foi apresentado no Mundo SENAI, geran-

o que permitiu realizar ajustes e otimi- do curiosidade entre os visitantes, que ti-

zar o processo. veram o interesse de saber, inclusive, se

o lançador de bolinhas estava à venda.

Docente: Curso: Unidade:

João Carlos Giotto Junior e Olney Joner Técnico em Automação

joao.giotto-junior@edu.sc.senai.br Industrial São Miguel do Oeste