Page 71 - Ensinar é Aprender - Situações de Aprendizagem SESI/SC e SENAI/SC
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Corrida para






                                a Indústria













                                O projeto simula o ambiente profissional da                                                                                                                                                                                                     O  desafio  final,  a  corrida  de  desempenho


                                indústria, com equipes de trabalho organiza-                                                                                                                                                                                                    dos carros com troféus aos vencedores, ge-


                                das por função através de crachás impres-                                                                                                                                                                                                       rou grande satisfação, com publicações es-



                                sos em 3D, através de uma sequência de                                                                                                                                                                                                          pontâneas nas redes sociais. O projeto teve


                                desafios práticos desde a montagem até a                                                                                                                                                                                                        impacto positivo nas  escolas  estaduais  e



                                venda do produto.                                                                                                                                                                                                                               turmas SENAI onde foi aplicado, sendo re-


                                                                                                                                                                                                                                                                                conhecido como uma experiência de apren-
                                A trilha de aprendizagem inicia na montagem


                                de um carrinho à fricção elástica de peças                                                                                                                                                                                                      dizagem significativa.



                                em mdf cortadas a laser. Estimula-se habili-                                                                                                                                                                                                    Feedbacks indicaram que foi uma oportuni-


                                dades técnicas nos estudantes por meio da                                                                                                                                                                                                       dade única para os alunos, com uma profes-



                                leitura e interpretação de desenho técnico e                                                                                                                                                                                                    sora destacando a experiência como incrí-


                                Instrução de Trabalho, escrita de Ficha Téc-                                                                                                                                                                                                    vel. Um dos alunos mencionou que o projeto


                                nica e E-mail Marketing aplicando conheci-                                                                                                                                                                                                      estimulou o pensamento criativo e o traba-



                                mentos de Física, Matemática, Artes e Portu-                                                                                                                                                                                                    lho em equipe, sendo um dia marcante de


                                guês. A reação dos estudantes foi excelente,                                                                                                                                                                                                    desafios e bons resultados.



                                com alto envolvimento e engajamento.














                                                                 Docentes:                                                                                                                   Curso:                                                             Unidade:


                                                                 Sara Adriana Voltolini e Henderson Cari Nascimento                                                                          Comunicação Profissional

                                                                 sara.voltolini@edu.sc.senai.br                                                                                                                                                                 Joinville
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