Page 144 - Livro Ensinar é Aprender: Cases da Educação Profissional Senai/SC e IFSC em 2017
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foi perceptível, durante
todo o desenvolvimento da
situação de aprendizagem,
a aplicação de práticas
pedagógicas diferenciadas,
bem como o engajamento
do docente e dos alunos
em torno do projeto.
Os alunos aplicaram conhecimentos de
eletrônica e de acionamentos elétricos
Denise Katia mallon,
coordenadora pedagógica
