Page 100 - Ensinar é Aprender - Situações de Aprendizagem SESI/SC e SENAI/SC
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Painel de comando para                                                                                            ções em software. Dessa forma, ao desenvolver o projeto,



                                                                                                                                                     partida de um motor trifásico                                                                                     os estudantes assimilavam cada fase de forma gradual.





                                                                                                                                                                                                                                                                       Para isso, foram utilizados recursos como aulas práticas


                                                                                                                                                     A Situação de Aprendizagem foi estruturada para es-                                                               de acionamento elétrico, simulações  em software, ela-



                                                                                                                                                     timular atividades que explorassem as capacidades                                                                 boração de diagramas, além de materiais e ferramentas,


                                                                                                                                                     profissionais de um eletricista industrial. A cada etapa,                                                         como contatores, botoeiras, fonte de alimentação 24Vcc,


                                                                                                                                                     essas habilidades foram sendo desenvolvidas. Ao ela-                                                              sinaleiros, painel metálico, canaletas plásticas, furadeira,



                                                                                                                                                     borar o diagrama elétrico de comando e força, traba-                                                              rebitador, alicates de corte, entre outros.


                                                                                                                                                     lhou-se a capacidade de esboçar circuitos elétricos de



                                                                                                                                                     comando. Durante a preparação, montagem dos com-                                                                  A  maior  dificuldade  foi  a  preparação  do  painel,  assim


                                                                                                                                                     ponentes e ligações elétricas, as capacidades de apli-                                                            como as furações e montagem da estrutura, pois ferra-


                                                                                                                                                     car normas  de segurança, implementar sistemas  de                                                                mentas como rebitadores e prensa terminal não são co-



                                                                                                                                                     comandos elétricos e utilizar dispositivos de comando                                                             mumente usadas pelos estudantes durante o curso. Por


                                                                                                                                                     foram exploradas. Já na fase de testes e ajustes, evi-                                                            isso, foi necessário realizar uma aula prática para instruir



                                                                                                                                                     denciou-se a capacidade de testar a continuidade, iso-                                                            o uso dessas ferramentas, além de abordar os cuidados


                                                                                                                                                     lar e reparar componentes elétricos.                                                                              e EPIs necessários. Os estudantes expressaram reações
                                                                                                                                                                                                                                                                       positivas, especialmente por estarem montando seu pri-


                                                                                                                                                     A estratégia adotada foi fracionar a montagem do painel                                                           meiro painel industrial, e a troca de experiências entre es-



                                                                                                                                                     de comando em etapas, com aulas práticas e simula-                                                                tudantes e professor foi enriquecedora.












                                                                                                                                                                   Docente:                                                               Curso:                                                 Unidade:

                                                                                                                                                                   Odilio de Souza Duarte


                                                                                                                                                                   odilio.duarte@edu.sc.senai.br                                          Eletricista Industrial                                 Capinzal
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