Page 10 - Ensinar é Aprender - Situações de Aprendizagem SESI/SC e SENAI/SC
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Adote







                                                                                                                                                                          um copo














                                                                                                                                                                          O projeto foi estruturado em várias etapas                                                tivando  o uso  de  garrafas  reutilizáveis. Os


                                                                                                                                                                          para promover a conscientização sobre sus-                                                estudantes produziram materiais como pro-



                                                                                                                                                                          tentabilidade e o uso consciente de copos                                                 pagandas e poemas visuais, gravaram víde-


                                                                                                                                                                          descartáveis.  Durante  a  execução  presen-                                              os persuasivos e participaram de uma auto-


                                                                                                                                                                          cial,  foi  realizada  uma  apresentação  teóri-                                          avaliação via Google Forms. Após a palestra



                                                                                                                                                                          ca utilizando o Canva, abordando a história,                                              do professor Leandro Junkes, criaram uma


                                                                                                                                                                          produção e impactos ambientais dos copos                                                  nuvem de palavras e apresentaram o projeto


                                                                                                                                                                          descartáveis. Em seguida, os copos utiliza-                                               na Câmara de Vereadores de Indaial.



                                                                                                                                                                          dos na Unidade Sesi Indaial durante uma se-                                               Apesar das dificuldades, como a logística de


                                                                                                                                                                          mana foram coletados, higienizados e trans-                                               coleta, a diversidade de idades e o domínio


                                                                                                                                                                          formados em um gráfico tridimensional para                                                tecnológico, o impacto foi significativo. Ob-



                                                                                                                                                                          ilustrar o consumo diário.
                                                                                                                                                                                                                                                                    servou-se uma redução no consumo de co-


                                                                                                                                                                          A conscientização foi ampliada com a apre-                                                pos descartáveis, comprovada pela menor



                                                                                                                                                                          sentação dos dados a outras turmas, incen-                                                necessidade de reposição na unidade.


















                                                                    Docentes:                                                                                                                                                                               Curso:                                                 Unidade:


                                                                    Alaor Wruck, Leandro Junkes, Priscila da Cunha e Viviane Aparecida Pedro Simão                                                                                                          Educação de Jovens

                                                                    viviane.simao@edu.sesisc.org.br                                                                                                                                                         e Adultos                                              Indaial
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