Page 155 - Livro Ensinar é Aprender: Cases da Educação Profissional Senai/SC e IFSC em 2017
P. 155
ENSiNAR E APRENDER 153
Mergulho no universo infantil
DocenteS participanteS: joyce Vogt,
Valéria Krause
Espera-se que os técnicos em vestuário concluam o curso
UniDaDe: Senai Blumenau
com perfil para atuar como gerentes de produção. Tendo esse
cUrSo: técnico em Vestuário
objetivo sempre em mente, é fundamental que estabeleçam
DUração Do projeto: Média
contato ao longo das aulas com todas as etapas do processo
produtivo, incluindo as necessidades de adaptação e ajustes
que invariavelmente surgem nesse caminho.
Esta Situação de Aprendizagem foi concebida com o objetivo
principal de aumentar o potencial de inserção imediata dos
nossos alunos no mundo de trabalho, submetendo-os a
uma experiência real de desenvolvimento de produtos de
Cada aluno recebeu uma “encomenda”: vestuário que levasse em conta a necessária combinação entre
desenvolver uma coleção com doze peças viabilidade técnica, comercial e financeira.
de roupa para crianças de seis anos. Havia Cada uma das peças desenvolvidas durante o projeto passou
o desafio adicional de incluir detalhes por uma análise criteriosa de todas as variáveis que envolvem
que tornariam mais complexo o projeto e o processo produtivo. A partir das suas ideias iniciais,
difícil a produção, a exemplo de franzidos, os alunos se viram diante da necessidade de implantar
modificações e melhorias. Coroando o esforço e a dedicação
babados e bolsos. Tudo isso teria que ser de todos, a entrega final das peças ocorreu durante uma feira,
feito com a preocupação adicional de que a em que cada aluno expôs o trabalho realizado ao longo do
inserção desses detalhes não representasse quarto semestre do curso.
a inviabilização do processo produtivo Joyce Vogt
ou um aumento excessivo dos custos. Coordenadora do projeto
