Page 83 - Livro Ensinar é Aprender: Cases da Educação Profissional Senai/SC e IFSC em 2017
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ENSiNAR E APRENDER     81

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                  Docente participante: Mário ramos do
                  nascimento
                                                                       O projeto de transformação de um simples laboratório em um
                  UniDaDe: Senai Palhoça
                                                                       ambiente moderno e inovador foi concebido para possibilitar
                  cUrSo: Técnico em Edificações
                                                                       aos alunos uma experiência concreta, com aplicação dos
                  DUração Do projeto: Média
                                                                       conhecimentos em um estudo de caso muito próximo do que é
                                                                       realizado em uma situação real similar.

                                                                       A turma foi dividida em equipes de três ou quatro componentes.
                                                                       Como na região da Grande Florianópolis há um grande número
                                                                       de concessionárias de veículos com projetos modernos e
            Cada equipe foi desafiada a produzir um                    arrojados em suas oficinas, os alunos foram incentivados a
            projeto de reformulação do ambiente. O                     conhecer esses ambientes como referências para elaborar
            processo incluiu uma série de etapas, cada                 uma proposta que transformasse o laboratório do Senai em um

            uma delas proporcionando um importante                     verdadeiro “laboratório dos sonhos”.
            aprendizado. Partiu-se da medição de todas                 Ao final, as equipes apresentaram projetos criativos e
            as características físicas do laboratório                  modernos de reformulação do ambiente, tendo utilizado
            do Senai, passando na sequência para                       diversas ferramentas que contribuíram para o desenvolvimento
            as visitas a concessionárias de veículos                   das ideias. Os projetos foram acompanhados de orçamento
                                                                       detalhado, com levantamento dos custos de materiais e mão
            que pudessem servir de inspiração para                     de obra. A troca de ideias entre os alunos foi constante e
            as modificações planejadas, chegando,                      produtiva do começo ao fim, contribuindo fortemente para o

            ao fim, à elaboração dos projetos em                       aprimoramento das propostas iniciais.
            3D, acompanhados de orçamentos                                                          Mário ramos do Nascimento
            completos de materiais e mão de obra.                                                         Coordenador do projeto
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